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增強全面深化改革開放能力

發布時間:2019-04-15 15:45:55  來源:中國組織人事報  河北黨網新聞熱線:0311-87908405
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  彭金輝

  ●政治性是干部教育培訓工作的第一屬性,必須堅持把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦作為干部教育培訓的首要任務和頭等大事,教育引導廣大黨員干部不斷增強學習貫徹的思想自覺、政治自覺和行動自覺

  ●做好干部教育培訓工作,不僅要在“培”字上下功夫,還要在“訓”字上做文章,有計劃地把干部放到全面深化改革開放一線去豐富閱歷、增長才干

  全國組織部長會議指出,要加快干部知識更新、能力培訓、實踐鍛煉,解決能力不足、“本領恐慌”問題。當前海南全面深化改革開放,建設自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港,比歷史上任何時期都迫切需要一支高素質干部隊伍。我們將以制定落實《2019-2023年海南省干部教育培訓規劃》和新一輪黨員教育培訓工作規劃為契機,加大教育培訓力度,提升教育培訓質量,增強干部隊伍助推海南全面深化改革開放的能力。

  突出政治導向,用最新理論成果武裝干部頭腦。政治性是干部教育培訓工作的第一屬性,必須堅持把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦作為干部教育培訓的首要任務和頭等大事,教育引導廣大黨員干部不斷增強學習貫徹的思想自覺、政治自覺和行動自覺。在持續深化上下功夫,堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的核心內容,特別是要把習近平總書記“4·13”重要講話和中央12號文件貫穿干部教育培訓全過程,作為各級黨校(行政學院)、社會主義學院主課,實施“習近平總書記‘4·13’重要講話專題培訓計劃”,始終做到聚焦聚力,精耕細作、強學強讀。在學用結合上下功夫,堅持理論聯系實際,教育引導廣大干部把思想擺進去、把工作擺進去,強化實踐導向,增強問題意識,對照習近平新時代中國特色社會主義思想,對標習近平總書記“4·13”重要講話精神,結合本市縣本部門實際,進一步解放思想、大膽創新,當好全面深化改革開放的開拓者、促進派、實干家,推動中央和省委的決策部署在本市縣本部門落地生效。在提升效果上下功夫,組織編寫海南全面深化改革開放主題干部學習培訓教材,加強師資隊伍建設,定期培訓理論骨干師資,開設習近平新時代中國特色社會主義思想理論研修班,開展理論攻關、集體備課,不斷提高教師用學術講政治的水平。實施“一把手旗幟鮮明講政治專題培訓計劃”,著力提高“一把手”政治覺悟和政治能力。開發一批學習貫徹習近平總書記“4·13”重要講話精神教學案例和現場教學點,不斷增強理論學習教育的吸引力、感染力、說服力。

  突出目標導向,強化干部專業能力培訓。事業發展的目標,就是培訓的主攻方向。當前,海南正在全力推進自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港建設,干部教育培訓工作必須緊扣海南全面深化改革開放這個最大的目標,進一步增強培訓的針對性,在提升干部建設自貿區、自貿港能力水平上下功夫。堅持問題導向,按照“缺什么、補什么,需要什么、學習什么”原則,統籌實施“建設自由貿易試驗區和中國特色自由貿易港能力提升計劃”,聚焦中央12號文件及其配套方案,辦好領導干部周末學習專題講座、國家部委領導來瓊解讀“1+N”政策體系培訓、優化營商環境、國際規則與自貿區政策、服務貿易創新等專題培訓班,實施“探索建設自貿港”專題系列境外培訓項目,加大打贏脫貧攻堅戰、推動鄉村振興的培訓力度,全面提高干部抓政策落實的能力和水平。注重統籌推進,針對各條塊、各系統抓干部專業化能力培訓認識程度不一、培訓水平不均衡等問題,要準確把握各類群體特點和不同需求,建立健全分層分類教育培訓機制,探索開展差異化、個性化培訓,做到精準把握培訓需求、精心設計培訓內容、精確選調培訓對象、精細挑選培訓師資,不斷增強教育培訓的針對性實效性。豐富培訓形式,多采用研討式、案例式、體驗式、辯論式等互動教學法,讓學員帶著問題來培訓,帶著思路來研討,帶著方案去落實,把培訓過程變成干部之間交流觀點、碰撞思想、提升工作本領的過程,變成強化部門協作、推動各項改革舉措落地的過程。

  突出實踐導向,增強干部解決實際問題本領。做好干部教育培訓工作,不僅要在“培”字上下功夫,還要在“訓”字上做文章,有計劃地把干部放到全面深化改革開放一線去豐富閱歷、增長才干。堅持“走出去”歷練,充分借鑒2018年選派兩批共200名業務骨干到中央有關單位和其他自貿區跟班學習經驗,認真做好今年兩批各100名左右業務骨干赴中央有關單位和上海、廣東、福建等自貿區跟班學習工作,進一步開闊干部視野,提升干部建設自貿區、自貿港的工作能力。注重一線培養,繼續做好省內雙向掛職鍛煉,有重點的組織干部到鄉村振興、脫貧攻堅、重點項目等一線崗位和艱苦地方掛職,讓干部在實踐鍛煉中查找自己的能力短板,在急難險重任務中接受磨練、增長才干、錘煉作風,不斷提高干部駕馭全局的能力和應對復雜局面的能力。做好跟蹤管理,經常關注掛職鍛煉和跟班學習干部的工作生活情況,加強監督檢查,對假掛、空掛等違反工作紀律的行為要堅決查處問責,確保人在位、心在崗、事在干。跟班掛職結束后要對干部的現實表現進行評估,對干部掛職工作實績是否符合要求、工作能力是否提升、掛職目標是否完成作出客觀評判,對鍛煉效果一般的干部要分析原因,改進培養方法,不斷提高實踐鍛煉的針對性和實效性。

  (作者系海南省委常委、組織部長)

責任編輯:劉迪_DW087

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